| Título: | Modelos educativos en América Latina |
| Autores: | Gregorio Weinberg, Autor |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2020 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-722-744-4 |
| Dimensiones: | 340p / PDF |
| Langues: | Español |
| Mots-clés: | CIENCIA DE LA EDUCACIÓN ; EDUCACIÓN POPULAR |
| Resumen: |
Modelos educativos en la historia de América Latina es un libro de
primer orden en el campo de la educación, tanto por la vigencia de algunos de sus postulados y claves de lectura de los procesos histórico-educativos de la región como por la notable ausencia de trabajos que –a cuatro décadas de su publicación– hayan ensayado una nueva aproximación de las características y alcances que propone el libro de Gregorio Weinberg. |
| Nota de contenido: |
ÍNDICE
Gregorio Weinberg, el humanista.............................9 Adrián Cannellotto y Karina Batthyány Modelos educativos en la historia de América Latina Antecedentes, agradecimientos y observaciones...................................................73 Consideraciones preliminares........................................................................................77 Capítulo 1. La educación prehispánica....................................................................... 91 La educación entre los tupí .........................................95 La educación entre los aztecas................................................................................99 La educación entre los incas....................................... 108 Capítulo 2. La colonia .................................................119 Modelo hispánico ......................................................119 Modelo lusitano................................................................161 Capítulo 3. La “ilustración” ..............................................169 Capítulo 4. Emancipación.............................................................................................189 Capítulo 5. Liberales y conservadores......................................................................221 Capítulo 6. Hacia la educación popular.................................................................. 265 |
| En línea: | https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=2271&orden=nro_orden&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1440&orden=nro_orden |
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