| Título: | Habitando la universidad : Debates en torno a los perfiles, trayectorias y procesos de enseñanza aprendizaje en el primer año de las carreras de Trabajo Social |
| Autores: | Marina Stancanelli, Autor ; Mara Mattioni, Autor |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | José C. Paz [Argentina] : EDUNPAZ, 2021 |
| Colección: | Materiales para la Enseñanza |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-4110-67-1 |
| Dimensiones: | Libro digital / PDF |
| Langues: | Español |
| Nota de contenido: |
Sinopsis
Esta publicación fue producida en el marco de la “Red de docentes de materias de primer año de carreras de Trabajo Social”, un espacio de interrelación conformado por docentes de materias de trayectos de formación inicial específica de Trabajo Social de Universidades Nacionales del Conurbano y Área Metropolitana de Buenos Aires. “Los materiales que aquí se presentan fueron producidos por docentes de carreras de Trabajo Social de cinco universidades nacionales localizadas en la provincia de Buenos Aires y una en la Ciudad de Buenos Aires, en el contexto del agrupamiento que ellxs mismxs generaron para trabajar en torno a la compartida preocupación porque el derecho a la educación se efectivice. Eso significa mucho más que el acceso a la universidad de centenares de estudiantes; significa primordialmente que todxs aquellxs que así lo deseen puedan permanecer en la universidad, cursando la carrera elegida y pudiendo en un futuro graduarse. Es decir, que el proyecto personal, es social, es colectivo y es político. Hay intencionalidad, sustentada en el reconocimiento de un derecho consagrado, hay procesos de transformación subjetiva, hay fortalecimiento de lo público estatal”. [Extracto del Prólogo] |
| En línea: | http://edunpaz.unpaz.edu.ar/OMP/index.php/edunpaz/catalog/view/67/78/259-1 |
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