| Título: | La vida en las escuelas : Una introducción a la pedagogía crítica en los fundamentos de la educación |
| Autores: | Peter McLaren, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 2a ed. 1a reimp. |
| Editorial: | México D.F. [México] : Siglo veintiuno editores, 2011 |
| Colección: | Educación |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-968-23-2578-6 |
| Dimensiones: | 404 p. |
| Langues: | Español |
| Langues originales: | Inglés |
| Mots-clés: | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, PSICOLOGÍA EDUCATIVA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR |
| Resumen: |
La vida en las escuelas ofrece una rara oportunidad para los estudiantes, los educadores críticos y uno de los principales teóricos educacionales dialoguen, disientan, cuestiones y amplien sus respectivos razonamientos y acciones en torno a las cuestiones éticas relacionadas con la educación escolar y la democracia en una sociedad capitalista, patriarcal y racista. Christine Sleeter, Universidad de Wisconsin, Parkside Prólogo a la segunda edición
“Con este libro, Peter McLaren se muestra como un camarada en el camino de raclamar y construir lo que es más excelente y misterioso en los seres humanos: su habilidad para protegerse de un mundo de opresiones, su anhelo de creación y su determinación a buscar caminos que lo nutran de nuevo”. Leonardo Boff, Río de Janeiro, Brasil Prólogo a la tecera edición. “Sin duda, La vida en las escuelas de McLaren sigue siendo fuerte de esperanza e inspiración para miles de educadores alrededor del mundo que participan en la lucha de clases dentro de las escuelas públicas”. Ramin Farahmandpur, Los Ángeles, California. Prólogo a la cuarta edición. |
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| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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| 00012201 | 370.19 M1613 (ej. 1) | Libro | Biblioteca principal | 300 Ciencias sociales | Excluido de préstamo |
| 00012199 | 370.19 M1613 (ej. 2) | Libro | Biblioteca principal | 300 Ciencias sociales | Disponible |
| 00012200 | 370.19 M1613 (ej. 3) | Libro | Biblioteca principal | 300 Ciencias sociales | Disponible |
