| Título: | Languag as discourse: Perspectives for language teaching |
| Autores: | Michael McCarthy, Autor ; Ronald Carter, Autor |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Mención de edición: | 2a ed. |
| Editorial: | Essex [Inglaterra] : Longman Group UK Limited, 1995 |
| Colección: | Applied linguistics and language study |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-0-582-08424-7 |
| Dimensiones: | 230 p. |
| Langues: | Inglés |
| Mots-clés: | IDIOMAS, INGLÉS, LINGÜÍSTICA PRESCRIPTIVA, LINGÜÍSTICA APLICADA |
Ejemplares (1)
| Código de barras | Signatura | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
|---|---|---|---|---|---|
| 00014006 | 401.41 M1232 | Libro | Biblioteca principal | 400 Lenguas | Disponible |
Dans le même rayon
 Aproximación semiotica a un texto dramáticoOrbit E. Negri (1978) |  Las buenas razones de las emocionesChristian Plantin (2014) / 978-987-45575-5-1 |  Diccionario de la argumentaciónChristian Plantin (2021) / 978-987-782-044-7 |  Discourse and language educationEvelyn Hatch (2004) / 978-0-521-42605-3 |  The construction of professional discourseBritt-Louise Gunnarsson (1997) / 0-582-25941-x |  Charles Sanders Peirce: Estudios semióticosDaniel Gastaldello (2018) / 978-987-657-791-5 |
Tal vez te interese:
 Teaching english through englishJane Willis (1992) / 978-0-582-74608-4 |  Creative questionsNatalie Hess (1995) / 978-0-582-08958-7 |  The confidence bookPaul Davis (1991) / 978-0-582-03766-3 |  Teaching English with videoMargaret Allan (1986) / 978-0-582-74616-9 |  Teaching Oral EnglishDonn Byrne (1987) / 978-0-582-74620-6 |  Upper Intermediate Matters Student's BookJan Bell (1994) / 978-0-582-04664-1 |
