| Título: | Estudio sobre criterios de calidad y mejora de la formación docente del Mercosur |
| Autores: | PASEM, Director de publicación |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Teseo, 2014 |
| Otro editor: | Buenos Aires : UNSAM |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-723-005-5 |
| Dimensiones: | 326p / PDF |
| Langues: | Español |
| Mots-clés: | PASEM ; FORMACIÓN DOCENTE ; MERCOSUR |
| Resumen: | Con esta publicación compartimos el estudio que analiza los conceptos de calidad y mejora, sus significados y alcances como elementos constitutivos desde los cuales pensar la región y de ese modo construir nuevas problematizaciones y propuestas que conciban lo regional como un aspecto clave en las políticas a implementar en el campo de la formación docente inicial y en ejercicio. |
| Nota de contenido: |
Índice general
Introducción 9 Informe comparado 11 Informe Argentina 45 Informe Brasil 113 Informe Paraguay 175 Informe Uruguay 239 Sobre los autores 323 |
| En línea: | http://www.editorialteseo.com/archivos/12749/estudio-sobre-criterios-de-calidad-y-mejora-de-la-formacion-docente-del-mercosur/ |
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