| Título: | La incorporación de TIC en la formación docente de los países del Mercosur : Estudios comparados sobre políticas e instituciones |
| Autores: | Inés Dussel, Autor |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : Teseo, 2015 |
| Colección: | educación |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-723-066-6 |
| Dimensiones: | 134p / PDF |
| Langues: | Español |
| Mots-clés: | TIC ; MERCOSUR ; PASEM |
| Resumen: | Con el fin de contribuir a difundir y fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la Formación Docente del MERCOSUR y generar propuestas formativas de alfabetización digital, se realizó un estudio que releva y sistematiza la información sobre el estado actual del acceso y el uso con sentido pedagógico de las TIC en la formación docente del MERCOSUR, que luego fue profundizado en un estudio de casos. |
| Nota de contenido: |
Índice
Presentación y agradecimientos 9 Las políticas de incorporación de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación docente de los países del MERCOSUR 13 Presentación 15 1. La introducción de las nuevas tecnologías en la formación docente en los países del MERCOSUR: contexto político y educativo 16 2. Principales hallazgos de los estudios nacionales 34 3. Tendencias com unes y divergentes entre los países 64 4. Conclusiones y rec omendaciones 75 5. Bibliografía 79 Estudio comparado sobre la incorporación de las TIC en las instituciones de formación docente: Una mirada a experiencias educativas en los países del Mercosur 85 Presentación 87 1. Puntos de partida para estudiar las TIC en la formación docente: nuevas prioridades políticas y perspectivas de abordaje 87 2. El contexto político-educativo de la formación docente en la región: cambios recientes 94 3. Metodología del estudio 104 8 La incorporación de TIC en la formación docente de los países del Mercosur 4. Tendencias y tensiones emergentes en las instituciones de formación docente y universidad109 5. Conclusiones y recomendaciones 6. Bibliografía citada 131 |
| En línea: | http://www.editorialteseo.com/archivos/13800/la-incorporacion-de-tic-en-la-formacion-docente-de-los-paises-del-mercosur/ |
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