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Título:
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Elaboración de materiales de aprendizaje: de una secuencia lineal a una colaborativa
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Autores:
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Fernanda Ozollo, Autor ;
Marcela Orlando, Autor
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Tipo de documento:
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documento electrónico
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Mención de edición:
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1a ed.
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Editorial:
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Mendoza [Argentina] : Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Servicio de Educación a Distancia, 2006
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Dimensiones:
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35 p. / PDF
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Langues:
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Español
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Mots-clés:
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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN A DISTANCIA, MATERIALES DIDÁCTICOS
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Resumen:
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Este trabajo explica como elaborar materiales de aprendizaje colaborativos para la enseñanza a distancia, desde la base de una concepción de interactividad cognitiva diferenciada de la mera interactividad instrumental. Las autoras consideran que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) pueden favorecer la interactividad cognitiva, pero este proceso no se establece por sí mismo. El desafío es diseñar una serie de acciones didácticas, secuenciadas y ordenadas que le permitan al alumno la reconstrucción significativa de los contenidos, en la medida en que va reconstruyendo su mirada del mundo y de sí mismo.
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En línea:
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https://bdigital.uncu.edu.ar/objetos_digitales/1085/ozolloorlandoelaboracion.pdf
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