| Título: | Estudios críticos en discapacidad : Una polifonía desde América Latina |
| Autores: | Alexander Yarza de los Ríos, Compilador ; Laura Sosa, Compilador ; Berenice Pérez Ramírez, Compilador |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Editorial: | Ciudad Autónoma de Buenos Aires : CLACSO - Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2019 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-722-553-2 |
| Dimensiones: | 256p / PDF |
| Langues: | Español |
| Mots-clés: | DISCAPACIDAD ; SOCIEDAD |
| Resumen: | Este libro es una primera invitación al diálogo, al encuentro y al intercambio plural y, al mismo tiemmpo, un llamado a dejar de lado los enfoques reguladores que tomaron como suyo (y único) el campo de la discapacidad e ir más allá, tejiendo una perspectiva nuestroamericana. |
| Nota de contenido: |
ÍNDICE
Introducción | 9 PRIMER APARTADO. FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DIVERSOS Alexander Yarza de los Ríos, Alfonsina Angelino, Carolina Ferrante, María Eugenia Almeida y María Noel Míguez Passada Ideología de la normalidad: un concepto clave para comprender la discapacidad desde América Latina | 21 Dora Inés Munévar, Aleida Fernández Moreno y Ana Yineth Gómez Castro Epistemologías otras en la formación posgraduada en discapacidad de la Universidad Nacional de Colombia | 45 Paula Mara Danel Discapacidad y matriz colonial: el caso de las políticas de discapacidad en Argentina | 75 Sonia Marsela Rojas Campos Trazos de deshumanización: la discapacidad en la línea del no-ser | 101 SEGUNDO APARTADO. PERSPECTIVAS ANALÍTICAS PLURALES Laura Mercedes Sosa, Andrea Elizabeth Mirc, Araí Itatí Acuña, Hugo Conese y Mora Ruffo Prácticas y discursos sobre discapacidad y educación. Paradojas y tensiones | 135 Andrea Camún, María Esther Fernández, Andrea Gaviglio y Andrea Verónica Pérez Discapacidad y educación universitaria: experiencias, narraciones, indagaciones | 157 Berenice Pérez Ramírez Personas con discapacidad que están en prisión: la criminalización de la sin-razón | 183 Beatriz Revuelta Rodríguez La complejidad de abordar los cuidados y la discapacidad. Algunos guiños reflexivos para el caso chileno | 205 Nora Aneth Pava-Ripoll Padres y madres de niños/as con discapacidad. La ruptura de una ideología | 227 Laura Fiorillo y Juan Narbeburu Espacios pedagógicos de participación social y política de jóvenes, adultas y adultos con discapacidad | 241 |
| En línea: | https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana/libro_detalle.php?id_libro=2193&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1406&orden= |
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