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Título:
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Transformaciones sindicales y pedagógicas en la década del cincuenta : Del ocaso de la AMPC a la emergencia de UEPC
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Autores:
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Gonzalo Martín Gutiérrez, Autor
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Tipo de documento:
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documento electrónico
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Mención de edición:
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1a ed.
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Editorial:
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Córdoba [Argentina] : Centro de Estudios Avanzados, 2015
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Colección:
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Tesis
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ISBN/ISSN/DL:
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978-987-1751-18-1
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Dimensiones:
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248 p. / PDF
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Langues:
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Español
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Mots-clés:
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CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
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Resumen:
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Este trabajo se organiza en torno al análisis de la relación entre Estado y docencia, relación que condensa un conjunto de preocupaciones articuladas entre sí. Las más relevantes destacan la intención de: • Identificar aquellos aspectos sobre los cuales se estructura la relación entre Estado, docencia y enseñanza. 16 • Mostrar que las regulaciones pedagógicas y laborales están íntimamente relacionadas entre sí y requieren, para comprenderse, evitar ser abordadas de manera independiente. • Explicar como efecto de lo anteriormente sostenido, la racionalidad política y pedagógica que subyace en la inclusión con grados diversos de las organizaciones sindicales docentes, de manera explícita y/o implícita, en la gestión de los sistemas educativos desde la segunda mitad del siglo XX.
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En línea:
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https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/1417/coleccion%20Tesis_GUTIERREZ.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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