| Título: | Educación Superior y Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina : Políticas y prácticas de inclusión, democratización e interculturización |
| Autores: | Daniel Mato, Compilador |
| Tipo de documento: | documento electrónico |
| Mención de edición: | 1a ed compendiada |
| Editorial: | Buenos Aires [Argentina] : EDUNTREF (Editorial de la Univerisad Nacional de Tres de Febrero), 2017 |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-987-4151-18-6 |
| Dimensiones: | 474 p. / PDF |
| Langues: | Español |
| Mots-clés: | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN SUPERIOR, AMÉRICA LATINA, INCLUSIÓN |
| Resumen: |
Este libro ofrece un panorama del campo de la Educación Superior y los Pueblos Indígenas y Afrodescendientes en América Latina, con especial atención a los logros, problemas y desafíos de experiencias de inclusión, democratización, interculturización y descolonización.
Sus capítulos analizan las experiencias de algunas universidades creadas y gestionadas por referentes de pueblos indígenas y afrodescendientes, así como las de universidades interculturales creadas por los Estados, las de unidades académicas de universidades convencionales que desarrollan actividades en colaboración con dichos pueblos, y la de una fundación que trabaja a escala internacional. |
| En línea: | http://eduntref.com.ar/magento/pdf/educacion-superior-III%20digital.pdf |
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